我们主要是用网课提前学，因为网课有严格的时间安排，必须得跟着往下学。以前我们也试过自学，但经常是三天打鱼两天晒网，累了，作业多了，事多了就不学了。

我们上的网课，他有一个M V P系统，就是如果全部的课堂答题都答对的话，就会是MVP，孩子很喜欢，激发他的学习主动性和荣誉感。所以我们每次都提前三个小时预习，把讲义上的题自己做一遍，这样老师上课的时候，他能够完全跟上老师，保证每道题都答对。相当于学了两遍，效果还是不错的。

但是其他的网课激励机制比较少，就算全部答对了，或者错了，排名得分也不是那么明显，所以他也无所谓答的对不对。

甚至有的网课老师让在评论区答题，可答可不答，这样就变得毫无意义，激发不起斗志。

这个有M V P系统的网课，孩子如果答错一道题真的能哭半个小时，保证在课堂上是全神贯注的，肾上腺素一直在飙升，我觉得效果不错。

但是网课只适合于提前学，约束自己跟着系统走，如果是学校学过一遍了，感觉没有多大必要，因为老师讲的东西都比较基础。

自从上了网课，我们每周末有三节网课，再也没有睡过懒觉，7:00之前起床预习，晚上一直要上到9:00之后。学习效率明显提高，但我也担心把孩子的时间压榨得太厉害。

真正对学习感兴趣的孩子，真正的学霸是不需要上网课的，因为真正能学到东西的时候，是自己进行思考的时候。每个人的思维步骤都不一样，如果没有自己的思考，提前预习，只是听老师讲，其实学到的东西有限。

我们真正学东西的时候，其实是上课之前的那二三个小时。自己会做的就自己做，不会的，我们就上网找视频，看讲解，自己把题弄明白。上课，只是一种激励和奖励的方式，让我们获得成就感，让我们的预习变得更有意义。

所以上网课提前学习，只适合于中等生，就是一个时间管理和激励的作用。如果自己不提前思考，上网课，其实也是白上，这就是很多人为什么上了网课，成绩也提高不了的原因，他们其实是在电脑前磨时间而已。

你好

如果网课只是作为补课的话，那么网课其实做不到一个较好的效果！网课其实更适用于初学，网课的授课思路比较连贯，对于是补课的人来说，那么肯定是因为某一点不懂而需要补课。那么这种情况在网课中是比较难找到自己不懂的点，会花费更多的时间。

但如果是直播形式的网课的话，效果还是可以的，可以节省时间，和地点的约束。