词汇量达到20,000是一个了不起的成就。看看英美的儿童的成长与其词汇量的伴随，可以有一个比较。

英美儿童五岁的时候，（口语）词汇量5千；12岁的时候12000；18岁的时候就达到（口笔）20,000左右。在英美人士掌握词汇量的人生顶点，也就是40-50岁以后，平均词汇量一般不超过35,000。

当然例外总是有的，比如丘吉尔号称18万，莎士比亚号称30多万。这些特例纪录对于普通人没有什么参考价值。

如果你的2万词汇量是通用的，也就是说，听说读写都可以自如调用的，那么你考研究生、考博士英语专业都不会有问题。阅读英美报刊可能还差一点，但是可以是一个很好的起点了。

中国学生学习英语的一个普遍特点，就是听和说（口语）非常薄弱，就是英语听说能力很差，跟聋子英语、哑巴英语差不了太多。所以四个词库并存的现象是很普遍的。

不管怎样，你有2万词汇量是应该祝贺你的。也是你辛苦劳动付出的结果。但是如果掌握的词汇是背出来的，不是通过学习句子掌握的词汇，那你可能还会遇到许多英语学习和使用的困扰。

因为传统英语学习方法造成了你今天的这种状况，并为以后的不顺利埋下了许多伏笔。英语就是听和说，英文就是阅读和写作。一律都是在和句子打交道。人类的交流是靠的是句子，不是靠单词。

句子里有单词，但是句子是思想，单词只是概念或者名称，不能进行逻辑推理，也就不能进行思想的表述，所以也就是说，是无法完成人类互相之间交流和沟通任务的。

尊重语言的学习规律，并且尽量依照其规律行事，在英语学习过程中即可达到事半功倍的效果。都是自然而然的事情。

如果你想去英语国家生活，应付日常需求，而不是跟老外复杂交流，初中英语学好就够了！如果你想跟老外交流而且是熟练交流，那你要营造英语环境，每天听每天说！大学词汇量足够！