少儿编程，怎么样？

这里我对少儿的理解是小学生。

随着互联网、人工智能的蓬勃发展，现下少儿编程特别火爆，已经从兴趣转变成培训课程。国家层面也比较重视，好多地区已经把编程作为升学考试的必考课程之一。毕竟在可预见的未来，对于编程人员的需求将有增无减。“父母爱子为之计深远”，所以，越来越多的家长就在考虑要不要也去给孩子报个少儿编程班。

说实在的，线下的编程辅导班我还是比较了解，比较鱼龙混杂。绝大多数的编程辅导班都比较坑，好些编程课都没有教材，都是老师随便打印的讲义。没有一个系统地学习，即使有教材，学习的规划也比较随意，没有科学性。至于线上的少儿编程课我了解得就不是很多。

那是不是就不学编程了呢？是不是就否定少儿编程呢？也不尽然。毕竟，编程将是一个必然的趋势。只是家长要明白让孩子学习少儿编程的目的，以及孩子的具体情况。

让孩子学习编程，可能绝大部分家长都是想要培养孩子的思维能力，出发点是好的，只是有的孩子连加法减法、倍数关系都搞不清楚，孩子必然学起来比较吃力。

如果孩子的兴趣点是画画，是体育运动，然后让孩子坐在那里学编程，可能刚开始新鲜劲儿一过，孩子就会和家长对着干了。而如果孩子的思维能力还可以，并且确实喜欢编程，还是很建议孩子进行编程的辅导学习。接下来的重点就是给孩子找个好的平台，好的老师。

其实，对于年龄小一点的孩子，他们的基础思维还在形成，不能盲目地给他们增加思考的负担，孩子更希望、更喜欢的方式是陪伴和游戏。所以，如果家长或者老师陪伴着孩子一起学习，让学生感觉像是在做游戏一样，对于学生的成长将大有裨益。

编程除了训练思维，可能还要接触语言，编程语言的学习将是个系统性的学习过程，需要长期大量的投入，甚至可以让孩子学以致用，这对于孩子成就感的培养也是不错的选择。

我更愿意让孩子玩积木