本文数据收集于2021年7月9日。

谈收入，养家糊口。

说环境，修身养性。

01 基本情况

坐标四川成都（三圈层某县级市），公立高中有编制；本科学历，教龄4年；执教理科，二级教师。

目前完整带完过一届学生，不当班主任。教学上教两个班，刚满工作量，没有早读，有晚值班，周末月休。

成都市分一圈层、二圈层、三圈层，三圈层即成都的远郊。

02 主要收入

目前每月扣除五险一金后打卡基本工资平均在3200元左右，这个是涨过之后的数额。

刚开始工作的时候没有职称，到手工资约2300元，之后涨到2700元。除了转正会涨工资，还有就是这几年政府提高了一点待遇，最终破了三千。

每月住房公积金个人和学校双方各缴一半，合计约1280元，没有第十三个月工资，没有住房补贴。

本科毕业后入职，之后读的在职研究生；不清楚全日制研究生是否有住房补贴，但可以申请人才公寓，本科生没有申请资格。

目前每年的教学质量奖大约18000元，这部分钱不会一次性发到位，一般要分两三次发放。

另外，老师们不都能拿回百分之三十绩效的全部，目前我大约能拿到5600元。如果有非教学岗位的兼职，绩效能拿到约一万元。

绩效是下一年寒假发上一年的，比如2021年寒假发的是2020年的绩效。如果有老师辞职，那么高考奖金和百分之三十绩效就都拿不到了。而教学质量奖是由政府统一发放。

每年总共有七个节假日会发超市卡，据说四川省事业单位每年的福利额度是2100元，按理说每次节假日的额度约300元。

不过奇怪的是，学校有时候发的四百元的卡，有时候发的两百元的卡，有时候又是五百元的标准。每年生日会有300元的蛋糕券，偶尔有读书活动读书卡。

寒暑假都是按照成都教育局的统一安排放假，没有补课要求，包括高二升高三的学生暑假都能放到1个月，寒假也20来天。

假期里普通教师没有培训，中层LD倒是有一些去师范学校学习的那种培训，一般有什么学习机会学校基本上都是安排中层去。

据了解我所在的县级市的学校都有食堂补贴，但目前的学校却没有，午餐大概八元。因为地方小，老师们一般也只吃午饭，大家都回家吃早、晚饭。

03 年收入这个事

今日算术

工资收入 3200 X 12= 38400元

公积金补贴 1280 X 12= 15360元

教学质量奖 约18000元/年

绩效 约5600元/年

晚值班费 880 X 9=7920元

周末补课费 840 X 9=7560元

年收入合计约92840元

除去不是人人都有的高考奖金和监考费之外，年收入合计约9.3万元。如果除去值班和周末补课费的话，年收入大概也就7.7万元。

总体来说，高中的收入会比初中略多一些，但性价比低，毕竟多了太多的晚自习和周末上课。目前的这个县级市，其待遇在成都应该是倒数第一第二的。

成都特别大，二十几个区县，待遇千差万别。比如我的公积金双边不到一千三，但有些区的公积金双边三千多，差距特别大。成都主要区县太多了，好的区待遇就还可以，差的区那待遇也真的差的可以。

（不同区待遇差别问题确认存在，在我另一篇文章《细说小学教师收入（四川成都篇）》里面的老师收入情况就要高很多）

说起来就让人伤心，目前所在的学校是本地数一数二的学校，结果待遇比其他很多学校都差。所以，不能迷信好学校，并不是名校待遇就更好。

04 人在环境中

全成都范围都很不好评职称，教书十几年还是二级教师的太正常了。目前没有研究生学历可以直接评一级教师的政策，只是研究生比本科生可以早几年排队。

同事之间挺客气的，关系只能说还行，反正能聊得来的就能组成小圈子。不过评荣誉评职称之时，由于学校很大，教职工众多，难免也会有些因为竞争产生的勾心斗角。

05 工作利弊说

学校理论上要求坐班，但考虑到实际情况并没有严格要求，也不查考勤。

平时请假不扣钱，只要私下调好课上完课就行。如果要长期请假，那就得和学校LD说了，再和教务处协调课务。

因为本人是在东部沿海一线城市读的大学，是四川人但不是成都人，在学校没太多归属感。由于待遇不好，大家也没那么有激情；加之女老师又居多，一般上完课就回家带孩子去了。平常交流得不多，关系比较淡漠。

本科毕业至今教书四年，教龄也算不上太长，但整个人的心态真的老气横秋。于是想着也许跳出编制会看到更广阔的世界，有时候不是编制在禁锢自己，而是自己在束缚自己。

最近辞职还挺顺利，不过在体制内呆久了，离开体制还是有点忐忑的。其实还是挺害怕出来的，但这本身就是风险和希望并存的决定。

到目前为止我也不后悔，反正原单位也就这个样子，编制成了鸡肋一样的存在。就算以后后悔了，未来再想办法解决。

个人感觉目前在成都（算是网红城市）特别不好找工作，很多毕业生想来，竞争挺激烈的。

这两年还有学校延伸出神奇的“两自一包”办学方式（去了成都就会知道是怎么回事），很多学校招聘都没给编制。但是毕业前的自己对于很多城市一头雾水，来成都当老师算是踩坑了。

谢小探小语：

文中老师看我写的文章里关于四川的内容较少，于是在办完辞职手续之后第一时间便来分享了工作待遇和工作感悟，希望在“揭露”问题的同时能给大学生们提个醒好让大家避坑。

除了高中教师的工作情况，文中老师还交流了一些本区县初中教师的情况。

首先，个人基本情况相似的初、高中教师的收入还是有差异的。除了基本工资、教学质量奖、绩效这三项在两个年段都一样之外，初中有双休且没有晚自习（除非是最好的班级可能要自习），所以没有晚值班费和周末补课费，但有延时服务费。

据了解，成都很多初中的延时服务费约2000元/月，一般都是在当月就下发（约1万/学期）。但是，文中老师所在的县级市是按照学期发放，延时服务时间长且费用更少。

例如，上学期的九月到来年一月的延时服务费总计约5000元（最开始发的三千多一些，因为有人闹过才变成五千），本学期三个月的延时服务费约1480元。

成都地区的初中每天放学后有针对义务制教育的延时服务，比如五点放学后还会再有一节辅导学生写作业之类的课。很多学校的延时服务时长约40分钟，文中老师所在区的学校更变态，借疫情错峰放学之由，延时服务上60-80分钟不等。延时服务一般是老师们轮流看班，教两个班的老师每个月有六次延时服务。

除此之外，如果是初、高中一体的完中，中、高考奖金的分配非常倾向于高考，比如高考奖金约二万五，而中考奖金约两千。

关于找工作是否要进名校，我再强调一次：（1）工作待遇和工作学校的名气不是正相关；（2）本校的LD对于绩效的分配方式（简言之“发钱”）有极大的话语权。

最后，文中老师在当下很多人都在努力考进体制内的时候选择了跳出了体制，我个人还是那句话——树挪死，人挪活。既然想做出改变，那就保持一颗接受改变的心，勇敢地迈出改变的腿。或许有朝一日巨变来临，那也不至于太害怕。

最后，希望这篇分享也能帮到一些有需要的人。

收入专探，专谈收入。

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