台上一分钟，台下十年功。在台上流畅的演奏背后，是无数枯燥的练琴积累，是对钢琴和音乐由爱到恨、又由恨到爱的心路历程。在黑白琴键的世界里，八十八个琴键，十根弱小的手指，最终是半途而废？是成为朗朗第二？还是拥有明媚灿烂的音乐人生？一切多米诺式骨牌都从一个个细小的正确选择开始。

一位琴妈的心声：

当初，觉得让女儿学一门乐器，熏陶一下音乐之美，学会弹奏几首优美的钢琴曲，就心满意足了。但自从女儿学了钢琴，感觉总有一种无形的压力在考验我们的耐心，现在都学了两年了，放弃总觉得付出的努力全打了水漂，但继续坚持吧，真不敢想象继续学下去，还会付出多少。

特别是练琴时听到小区里其他孩子玩耍时的欢歌笑语，内心对孩子很有些愧欠的感觉。学钢琴最大的难点在于，必须每天坚持练习不低于一小时的时间量才能平稳的进步。而这点对绝大多数家庭很难做得到，想想谁家没有一些事情要耽搁，而这造成的问题就是学琴起伏不定，练习量形成积压。

现在想让家长学钢琴的孩子越来越多，真心的奉劝很多想让孩子学钢琴的家长们三思而后行，如果想让孩子踏进这条漫无止境的、充满艰辛的学琴之路，首先你得做好准备！

一位琴童的心声：

我喜欢钢琴里流出来的声音，有时候像沉闷的大象脚步声，有时候像清脆的鸟叫声，我也喜欢五线谱里跳动的小豆子。

练琴真的好辛苦，不过但我练熟了一曲，得到了妈妈和老师的表扬我真的真的很开心， 在腊八节的时候，妈妈带我去灵隐寺我不懂一尊尊佛像的真正意义 ，但是，我还是学着外婆的样子念念有词说：保佑我弹钢琴时，妈妈不要生气，还有在老家的时，我学着姐姐们对着孔明灯许愿说，“我要成为一个钢琴家。”

学琴也许本就是件有始无终的教育礼物，当孩子的琴声，从招致邻居的怨言，变成每周末都有人敲门来要求欣赏他的演奏时，也许，孩子一路以优异成绩走过来后，却只能选择当名普通的钢琴教师；或是激情澎湃的弹奏，只能当做家庭聚会时的背景音乐。

音乐是一所大学校

从最早的巴洛克时期的巴赫，到古典主义时期的贝多芬、莫扎特、海顿，再到浪漫主义时期的肖邦、舒曼，无数的音乐巨匠为钢琴写下了数不尽的钢琴独奏曲，这是一笔无价的、具有永恒魅力的精神财富。

学习钢琴，就走进了这所完整的音乐学校，就可以亲身接触、直接领受这笔财富。同时，在这里学到的将不是单一的、某一侧面的音乐知识，而是构成音乐艺术最主要的基本元素，理解音乐思维所应用的基本语汇、语言和语法。

不仅有旋律知识、和声知识、复调知识和音乐史知识，还有音乐形象、音乐内容、音乐意境和音乐风格等音乐美学知识。实际上，在钢琴学习中学到的，将不只是钢琴，而是全面提高音乐的感受力、理解力和思维力。这方面的能力提高了，对室内乐、交响乐等非钢琴的音乐作品，也会有更高的理解能力和鉴赏力。

琴能养情操炼毅力

演奏钢琴需要相对熟练的技术、技巧。掌握技术、技巧需要有规律的、正确的、恒久的训练，这种训练需要毅力、耐力、信心和勇气。所以，钢琴学习对于培养孩子坚强的意志、顽强进取的品质以及踏实、严谨、科学的方法，都有很好的作用。

有学生家长说：“自从孩子学习钢琴以后，别的不说，起码指甲知道剪了。”也有家长说：“我女儿以前就是一个假小子，整天上窜下跳，比男孩子都要调皮，学了这几年钢琴，变得懂事、体贴人了，而且，在班里还一直是班长。”

这就是钢琴在潜移默化中对人的积极影响。古人将“琴棋书画”定为必修课，“琴”首当其冲，所以，懂音乐、会弹琴，更能增加一份灵气。

那么，究竟孩子几岁学钢琴最好？

音乐教育是基础教育，所以一般认为能够尽早开始学习。但是由于每个孩子的情况不同，所以孩子具体的学琴年龄并不能同一化之，要根据每个孩子生理发育条件来决定。

Find智慧钢琴课程专注钢琴教育，将课程分为幼儿音乐素养课与儿童钢琴基础课：

Find幼儿音乐素养课由美国音乐教育专家，依据全世界K12 教育标准和全脑教育原则设计。以游戏作为媒介呈现课程内容。适用于3周岁以上的幼儿，经过系统学习，从对音乐的感性认知上升到理性认知，综合音乐素养得到全面的提升，为后期钢琴教育的学习做更充分的准备。

Find 儿童钢琴基础课程旨在打造全新的音乐课程，针对 3~12 岁孩子大脑的发育阶段，循序渐进地开发其相关学习潜能，激发孩子对音乐的兴趣。通过 Find 儿童钢琴基础课程的学习，全面提高孩子的音乐素养。

今天就带大家来看看，曾获得了德国红点设计奖的Find智慧钢琴有什么“有趣”的地方。

钢琴界黑科技

4K高清电子屏：在白光光源下，find智慧钢琴所采用的屏幕，在任何距离下使用，其蓝光危害均为无危害类，而且屏幕表面仍然做了防蓝光处理。屏幕与键盘夹角为117°，选择最适合人使用的角度，保护孩子的眼睛。

Mac mini主机：钢琴有一部苹果电脑的主机，这个主机运行着我们的课程体系，链接互联网可以下载我们的教学视频和古典流行乐曲进行鉴赏。

自动弹奏系统：配合电子屏，没有钢琴基础的人也可以通过瀑布流来弹奏一些简单的钢琴乐曲，同时可以让孩子自由鉴赏古典乐器，提高孩子的音乐素养。

多功能踏板：除了大部分钢琴有的踏板以外，另外还有四个踏板，分别控制弹奏速度和乐谱翻页。

智能陪练系统：智慧陪练功能便于学生自主练习，无需老师指导也能了解自己的弹奏快慢、对错。学生可根据屏幕上的智能提示，进行练习，为老师上课节约“纠错”时间。

视听课堂

1. 钢琴集体教学

突破传统钢琴教学模式，打造高品质、互动式钢琴教学模式。

2. 音乐素质培养

课前讲解名曲，培养学生音乐鉴赏能力，提高音乐素养。

3. 品质双师课堂

来自中国九大音乐学院的专业教师视频教学 经过专业培训的课堂老师授课，减轻老师备课量，提高课堂效率。

4. 高效标准教学

以钢琴联动和数据传输为基础，实现真正意义上的智能集体钢琴课。老师通过课堂巡视 全班智能数据统计，一对一辅导 集体纠错，点面结合，形成全方位高效率标准化教学。

5. 视唱练耳教学

通过音乐学院权威钢琴老师多机位、多视角视频示范 知识点细致教学，培养学生视唱练耳，规范孩子学琴基本功，不在钢琴学习上绕弯路。

6. 多琴乐队体验

钢琴内置电子音源，包含多种乐器音色。学生在老师组织下，配合伴奏音乐及老师钢琴伴奏，钢琴化身各种乐器，组成小乐队，培育学生音乐创作素养。

7. 智能课堂管理

老师智能化管理学生出勤、作业收发、成绩统计。系统直接显示数据评估，精准到每个环节。不仅减轻老师文书工作量，而且有助于及时优化教学方式。

8. 学生成长记录

学生课时考勤录入机构管理系统，学生上课答题、弹奏、还课情况全记录。学生档案可推送给学生和家长，查看进步历程。

Find智慧钢琴学院盛情邀请宝爸宝妈们来济南欧亚大观店感受智慧钢琴的魅力，现在致电还可免费领取find智慧钢琴学院试听课程哦！

地址： 济南市市中区刘长山路20号欧亚大观商场三楼Find智慧钢琴学院

TEL： 0531-55777001 ； 55777002

另外恒隆校区（济南）、泰盛校区（临沂）双店即将开业，敬请关注！

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长期学钢琴，到底有什么好处

好处：手脑更灵活，手速快，有利于提升心理素质，音感、节奏感比较好，比较有耐心、有毅力，学习其他乐器更容易。

1、手脑更灵活，手速快。

因为长期练琴，手指的协调能力要比普通人强，手指也更灵活，且手脑长期需要一起运作。就比如，长期练习钢琴的人，用电脑打字速度也会更快。他们只要熟悉了键盘，大脑就可以很快 的反应过来。

2、有利于提升心理素质。

因为学习钢琴的人，经常有上台的表演的机会等，这锻炼了学琴的人的心理素质。如果对方紧张、慌乱，必然就表演不好自己的节目了。特别是参加比赛，肯定要有很强的心理素质（平常心），才能发挥自己的水平。

3、音感、节奏感比较好。

学习钢琴，经常需要边弹边唱，久而久之音感和节奏感就会越来越好。因为钢琴的音是标准音。因此，学钢琴的人对声音的感知度更准，唱歌音也会比较准。

4、比较有耐心、有毅力。

长期练习钢琴，每天至少也要练习几小时，需要长期坐在琴凳上练习，必须长时间集中注意力。这些特征培养了练琴者的耐心，注意力。且因为想学好琴，必须长期坚持，这就培养了练琴者的毅力。

5、学习其他乐器更容易。

学习钢琴的人，后期要学习其他乐器速度会更快。比如学习小提琴，其他乐理都是相通的，只要学习靶位、握弓等等，后期的学习速度会比纯粹学小提琴的人快。

小孩子学习钢琴到底有什么样的目的和意义

小孩子对形状各异、能发出不同音色的乐器远不就充满了好奇心的，乐器学习很容易让孩子产生自发的热情与兴趣，但是这种好玩的兴趣很快被乐器学习中家长存在的功利思想所转移。大多家长将乐器学习的关注点放在结果上，不断地要求孩子学会演奏曲子，于是孩子渐渐地在枯燥、机械的训练中甚至是在家长的逼迫下对乐器学习失去了兴趣。那么如何保持孩子学乐器的热情呢？

方法1：兴趣

在乐器学习中要从孩子的兴趣入手，利用孩子喜爱的故事游戏，如一首乐曲在练习之前配上一个动听的故事，孩子在练习中仿佛走进故事情节，让故事中的主人公陪伴孩子练习。乐器能发出奇妙的声音，带给孩子快乐与好奇心。

方法2：激励法

家长和老师要认识到，乐器学习是一个漫长积累的过程，会弹多少乐曲的结果并不重要，重要的是通过乐器学习增添孩子对音乐的喜爱，甚至是保持一生的爱好与兴趣。在乐器学习中善于运用鼓励与激励法，可以更好地保持孩子对乐器学习的兴趣。

方法3：游戏法

乐器学习要讲求方法与策略，不要让乐器学习变成机械式的训练，要符合孩子的特点，让孩子在游戏中去尝试与体验。如家长和老师可以与孩子一起探索用不同的方法，让乐器发出声音。也可以一起即兴玩奏创编新的节奏等，在积极地探索中获得更多的音乐经验。

方法4：因材施教

1.对性格倔强的孩子，引导他学习乐器时，家长和老师可能要花费更多的心思。家长和老师要与孩子共同商讨决定建立学习的规则，什么时间练习，练习多长时间，并且严格执行。

2.对于好动的孩子，引导他学习乐器时，要仔细发现他们在乐器学习中的长处，并进行具体的鼓励，如：这一小节演奏起来很难，你却练得很好，很认真。要经常鼓励他们的长处，要让孩子感受到被欣赏。性格好动的孩子玩性太大，学习乐器的时候，很难长时间坚持，所以需要家长和老师经常陪同孩子进行乐器学习。